Чему вы научитесь
- В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- 1) знать:
- сущность понятия «цифровая образовательная среда»;
- классификацию и дидактические функции цифровой образовательной среды современной школы;
- современные приемы и методы использования основных компонентов современной цифровой образовательной среды школы при проведении разного рода занятий.
- 2) уметь:
- проектировать, разрабатывать и использовать основные составляющие цифровой образовательной среды школы в учебном процессе;
- организовать учебную деятельность с помощью современных средств и методов цифровой образовательной среды.
- 3) владеть:
- приемами и методами использования основных компонентов современной цифровой образовательной среды.
О курсе
Целью освоения дисциплины «Цифровая образовательная среда» является формирование у магистрантов систему знаний, умений и навыков в использовании педагогических возможностей цифровой образовательной среды.
Задачи:
· познакомить с нормативно – правовыми документами, регламентирующими процесс цифровизации педагогического образования;
· проанализировать тенденции развития цифровой образовательной среды;
· получить информацию о педагогических приемах, формах и содержания заданий для обучающихся в условиях цифровой образовательной среды.
Курс «Цифровая образовательная среда» должен способствовать активизации самостоятельной деятельности магистрантов, развитию их творческого потенциала, способности ставить перед собой задачу и решить ее, сформировать у них умения и навыки самостоятельного анализа процесса поставки и решения проблемы, заложить основы для самостоятельной работы в цифровой образовательной среде.
Наши преподаватели
Программа курса
Что вы получаете
- В совокупности с другими дисциплинами ФГОС ВО дисциплина «Цифровая образовательная среда» направлена на формирование следующих компетенций:
- УК-1 - способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действия
- ОПК-7 - способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений
- ПКО-1 - способен реализовывать образовательный процесс с использованием информационных и коммуникационных технологий в цифровой образовательной среде
- ПК-1 - способен создавать научно-обоснованные средства оценки качества процесса обучения и ресурсов с использованием информационных и коммуникационных технологий
- ПК-3 - способен к осуществлению профессионального саморазвития и личностного роста с использованием информационных и коммуникационных технологий