О курсе
Курс включает два модуля, которые содержат 4 ключевые темы, раскрывающие аспекты ценностно-смысловых основ инклюзивного образования, организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, разработки адаптированных образовательных программ, организации образовательного процесса в условиях совместного обучения детей с особенностями развития и типично развивающихся детей.
Процесс обучения построен по принципу последовательного прохождения различных учебных элементов.
Организация обучения: видеолекции (или онлайн-лекции, вебинары), сопровождаемые текстами, объяснениями, ссылками, выполнение заданий, тестирование.
Для кого этот курс
Педагоги дошкольного и общего образования
Начальные требования
– педагогическое или психолого-педагогическое образование;
– владение основными навыками работы с компьютером;
– наличие интернет-подключения с высокой скоростью - для работы с мультимедиа.