Управление персоналом

Курс «Управление персоналом» предназначен для студентов направлений «Менеджмент», «Экономика» бакалавриата. Его задача – помочь подготовиться к зачету (или экзамену) по дисциплине «Управление персоналом». Материал курса представлен в краткой и доступной форме. Студенты, заинтересованные в более глубоком изучении отдельных тем, имеют возможность воспользоваться списками рекомендуемой литературы и электронных материалов.

Цель курса – усвоение студентами основных положений в области управления человеческими ресурсами, формирование представления об основных процессах и явлениях, происходящих в обществе, методах исследования персонала организации  .

Курс рассчитан на 18 недель (5 зачетных единиц, 18-я неделя - итоговая аттестация)

 Автор курса:

• Алтунина Варвара Викторовна – доктор педагогических наук, кандидат экономических наук, профессор Института экономики и менеджмента, Европейской бизнес-школы БФУ им. И. Канта

_________________

Курс направлен на формирование знаний и представлений:

• о законодательных и нормативных актах в области трудовых отношений;

• об отечественном и зарубежном опыте в области управления персоналом;

• о современных методах исследования персонала. 

Освоение курса будет способствовать развитию следующих умений и навыков:

•  умение анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

• умение выявлять проблемы экономического и организационного характера при анализе конкретных ситуаций трудовых споров;

• умение  предлагать способы  решения выявленных проблем и оценивать ожидаемые результаты;

•  умение  исследовать различные направления управления персоналом, быть готовым к совместной деятельности с коллегами, навыками управления работой исполнителей, находить и принимать эффективные управленческие решения.

Курс направлен на развитие следующей профессиональной  компетенции:

— способность организовать деятельность малой группы, созданной для решения конкретного экономического проекта (ПК-9).

Курс состоит из кратких (5-10 минут) видеолекций, разнообразных информационных материалов (презентации, учебные тексты, фрагменты документов, терминологические словари), заданий, промежуточных и итоговых тестов.