EMBER_CLI_FASTBOOT_BODY

Курс "Алфавит"

Video Player is loading.
Current Time 0:00
/
Duration 0:00
Loaded: 0%
Progress: 0%
Stream Type LIVE
Remaining Time -0:00
 
1x
Play
To watch this video please visit https://stepik.org/lesson//step/

About the course

Данный курс обеспечивает

фонетические знания (о звуках гласных и согласных, о гласных ударных и безударных, о согласных твёрдых и мягких, парных по твёрдости-мягкости и непарных, о согласных глухих и звонких, парных по глухости-звонкости и непарных) и на их основе развитие умения выполнять частичный и полный звуковой анализ слова; знакомство со способами обозначения звуков буквами и освоение основных правил графики: обозначения твёрдости-мягкости согласных и звука [й’];

Формируемые универсальные учебные действия:

   1.соотносить звук и соответствующую ему букву;

    2. обозначать гласные звуки буквами, объясняя выбор буквы гласного звука в зависимости от твердости или мягкости предшествующего согласного;

     3.соотносить звуко-буквенную модель (модель звукового состава слова с проставленными в ней гласными буквами) со словами — названиями картинок;

�����|Db

Video Player is loading.
Current Time 0:00
/
Duration 0:00
Loaded: 0%
Progress: 0%
Stream Type LIVE
Remaining Time -0:00
 
1x
Play
To watch this video please visit https://stepik.org/lesson//step/

Цель курса "Алфавит" состоит в том, чтобы познакомить учащихся с буквами русского алфавита и заложить основы формирования функционально грамотной личности, обеспечить языковое и речевое развитие ребенка, помочь ему осознать себя носителем языка.

Workload:
4 часа в неделю (32 часа всего)
Expected time to complete:
1 hour
Language:
Русский
Certificate:
Not issuing

About the course

Данный курс обеспечивает

фонетические знания (о звуках гласных и согласных, о гласных ударных и безударных, о согласных твёрдых и мягких, парных по твёрдости-мягкости и непарных, о согласных глухих и звонких, парных по глухости-звонкости и непарных) и на их основе развитие умения выполнять частичный и полный звуковой анализ слова; знакомство со способами обозначения звуков буквами и освоение основных правил графики: обозначения твёрдости-мягкости согласных и звука [й’];

Формируемые универсальные учебные действия:

   1.соотносить звук и соответствующую ему букву;

    2. обозначать гласные звуки буквами, объясняя выбор буквы гласного звука в зависимости от твердости или мягкости предшествующего согласного;

     3.соотносить звуко-буквенную модель (модель звукового состава слова с проставленными в ней гласными буквами) со словами — названиями картинок;

�����|Db

Requirements

Учащиеся должны уметь называть звуки, из которых состоит слово, списывать с печатного образца и писать под диктовку слова и небольшие предложения, используя правильные начертания букв.

Target audience

учащиеся 1 класса (7-8 лет)

This course is entirely free. All content is available now.