Методы профессиональной ориентации

Курс «Методы профессиональной ориентации» разработан для поддержки преподавания дисциплин «Педагогика», «Методика воспитательной работы», «Современные педагогические технологии», «Общая и профессиональная педагогика»
Начальный уровень
4-5 ч в неделю

Чему вы научитесь

  • Цель данного курса заключается в совершенствовании компетенций, необходимых педагогу для выполнения профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС и повышения профессионального уровня в области профессиональной ориентации учащихся.
  • В результате освоения курса слушатель должен приобрести следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • - ознакомление с новыми методами профориентации, обеспечивающих грамотное использование средств, форм и методов обучения в практической работе;
  • – изучение специфики профориентационной работы в образовательных организациях;
  • – освоение современных форм и методов психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения молодежи.

О курсе

Курс «Методы профессиональной ориентации» состоит из 4-х модулей, аннотации к рабочей программе, глоссария, литературы и методического материала. Каждый модуль состоит из нескольких тем и включает лекционный материал, презентацию по теме, видео-лекции, тест для самопроверки.

Первый модуль посвящается профориентационной работе в образовательной организации. Рассматриваются понятие профориентологии, цели и задачи профориентационной работы. Формы и методы формирования профессионального самоопределения учащегося. Во втором модуле рассматривается организация ранней профориентации обучающихся. Включает темы возрастной периодизации и профессионального самоопределения. Также профориентационная работа со школьниками разных возрастных групп и работа с родителями о выборе профессий их детьми. Третий модуль раскрывает современные методы профориентационной работы со старшеклассниками. Организация работы общеобразовательного учреждения по профессиональной ориентации, его основные методы. Какие есть направления и индивидуальные формы профориентации. Четвертый модуль знакомит с психолого-педагогическим сопровождением профессионального самоопределения обучающихся. Диагностика и коррекционная работа в профориентационной работе со школьниками.

Для кого этот курс

Курс для студентов и слушателей по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (Дошкольное образование), (Технология); 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) «Информатика и вычислительная техника» очного и заочного обучения и других

Начальные требования

Применяемая образовательная технология не предусматривает обязательного участия обучающихся в синхронных мероприятиях и должна обеспечивать возможность достижения результатов обучения независимо от места нахождения обучающихся.

В курсе включены материалы, необходимые для реализации запланированных
в рамках курса видов работ и достижения запланированных результатов обучения.

Как проходит обучение

Общая трудоемкость курса составляет 2 зачетных единиц.

Продолжительность курса может составлять от 10 до 16 недель включительно.

Программа курса

В курс входят

  • 21 урок
  • 13минут видео
  • 56 тестов
загружаем...

Наши преподаватели

Что вы получаете

  • Результаты обучения:
  • Знать:
  • - содержание психолого-педагогического сопровождения профориентационной работы;
  • - принципы и методы индивидуальной и групповой психологической диагностики профессиональных интересов и склонностей;
  • - современные технологии профессионального самоопределения.
  • Уметь:
  • - проводить мониторинг профессиональных намерений, мотивов выбора и жизненных ценностей учащихся, анализировать полученную информацию и строить профориентационную работу с учетом полученных данных;
  • - отбирать необходимые и достаточные методы психологической диагностики учащихся
  • в целях уточнения их профессиональных интересов и склонностей, интеллектуальных
  • и личностных особенностей, значимых для выбора профессии и профиля обучения;
  • - эффективно использовать тренинговые методы профориентационной работы.
  • Владеть:
  • - технологией разработки эффективной модели профессиональной ориентации учащихся;
  • - методами планирования психолого-педагогического сопровождения самоопределения учащихся;
  • - методиками разработки и проведения мониторинга профессиональных намерений и процесса самоопределения учащихся.

Сколько стоит обучение

Бесплатно

Расскажите о курсе друзьям

Бесплатно