Чему вы научитесь
- оценивать содержательную ценность и дидактический потенциал ключевых технологий искусственного интеллекта в плане формирования общеинтеллектуальных умений и личностных результатов младших школьников;
- определять педагогические цели и задачи пропедевтики основных понятий искусственного интеллекта в начальной школе в контексте формирования предметных результатов;
- учитывать специфику организации деятельности обучающихся и учителя в рамках курса “Знакомство с искусственным интеллектом” ;
- проектировать занятия с учетом специфики возрастных особенностей младших школьников.
О курсе
Данный курс создан в рамках проекта "Диплом как стартап".
Цель курса: содержательная и методическая подготовка учителей начальных классов и информатики, студентов педагогических вузов к реализации программы «Знакомство с искусственным интеллектом» (3-4), утвержденной федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 19 ноября 2021 г. №5/21):
Курс полезен в плане профессионального осмысления целей и задач «Знакомство с искусственным интеллектом», знакомства с технологиями в области искусственного интеллекта (приемов анализа и обработки данных, компьютерного зрения, принципов обработки естественного языка, этики в области искусственного интеллекта), методическими подходами, техниками и приемами пропедевтики основ искусственного интеллекта в начальной школе.
Знакомство с содержательными и методическими аспектами предполагает ситуативную рефлексию в виде тестовых заданий.
Логика построения курса предполагает:
-
Об актуальности курса. Роль и место информационных технологий в начальной школе.
-
Почему мы говорим об искусственном интеллекте?
Искусственный интеллект как тренд современного общества-
Искусственный интеллект: новые горизонты. Профессии XXI века
-
Современные достижения в области искусственного интеллекта
-
-
Обработка и анализ данных: содержательные и методические аспекты
-
Обработка естественного языка: содержательные и методические аспекты
-
Компьютерное зрение: содержательные и методические аспекты
-
Этика в области искусственного интеллекта: содержательные и методические аспекты
Разделы, связанные с технологическими аспектами изучения основ искусственного интеллекта, дополнены примерами методических разработок занятий по соответствующей тематике.
Для кого этот курс
Курс предназначен для учителей начальных классов, учителей информатики, студентов и преподавателей педагогических вузов, заинтересованных в освоении содержания и методических основ курса «Знакомство с искусственным интеллектом» (3-4) в соответствии с программой, утвержденной федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 19 ноября 2021 г. №5/21).
Начальные требования
Входные требования к обучающимся: общепользовательский уровень цифровой компетентности (основные операции с файлами, навыки подготовки комбинированных документов, поиск информации в сети Интернет и т.п.).
Наши преподаватели
Как проходит обучение
По ходу изучения теоретического материала предлагаются вопросы тестового характера для ситуативной рефлексии. Включение тестовых заданий позволит акцентировать внимание обучающихся на ключевых теоретических вопросах изучаемого материала.
После детального ознакомления с технологией искусственного интеллекта предлагается проанализировать конкретные примеры реализации занятий на пропедевтическом уровне.
Для взаимодействия с преподавателями открыты комментарии на заключительных страницах каждого раздела.