Проектирование цифровых образовательных продуктов

Развитие новых технологий, изменчивость окружающей бизнес среды и условий требуют от компаний гибкости в подготовке и развитию персонала. 

Поэтому проектирование и реализация образовательных программ - это одна из востребованных компетенций XXI века.

В компаниях человек, обладающий соответствующей компетенцией, отвечает за качество учебных программ, помогает сотрудникам осваивать новые и сохранять экспертные знания. Он может на основе экспертных материалов создать обучающую программу любой сложности (от рабочих и служащих, до ТОП руководителей корпораций) или разработать свой авторский образовательный продукт. 

 В рамках курса вы узнаете:

• Чему сейчас актуально учить сотрудников крупных компаний
• Как учатся люди, и в чем отличие обучения взрослой аудитории
• Как исследовать целевую аудиторию и понимать запрос на обучение
• Основы педагогического дизайна и алгоритмы проектирования образовательной программы: ADDIE, ASSURE, SAM, LCF
• Что такое "сторитейлинг", и как его внедрять в учебных процесс
• Как вовлекать сотрудников компаний в процесс обучения
• Как оценивать эффективность учебной программы

Мы начнем с основ и в Модуле 1 «Обучение и развитие в корпоративной и академической среде» подробно рассмотрим, как изменился процесс обучения за последние 100 лет, какое обучение актуально в 21 веке, какие типы обучения выделяют и что ожидать в ближайшем будущем.

В Модуле 2 «Основы педагогического дизайна» научимся анализировать потребность целевой аудитории в обучении и подробно разберем проектирование, разработку и внедрение образовательной программы (на основе модели ADDIE).

Модуль 3 «Эффективная разработка учебных программ» будет включать обзор различных форматов обучения, как их эффективно и правильно использовать при дизайне образовательной программы. Подробно с практическими кейсами разберем разработку основных элементов образовательной программы под ключ.

Модуль 4 «Технологии создания учебного контента» посвящен разработке электронных форматов обучения. Мы рассмотрим типы съемок, используемых при производстве учебного контента. Как и когда готовить авторов и экспертов к съемкам образовательного контента. Узнаем что представляет самый популярный формат электронных курсов - формат SCORM, какие системы дистанционного обучения его используют. Заглянем в будущее - посмотрим на использование микроформатов и технологии виртуальной реальности.

В Модуле 5 «Вовлечение сотрудников в процесс обучения» поговорим о сложностях, которые могут возникнуть при обучении. Как преодолевать барьеры обучения, вовлекать сотрудников в процессы повышения квалификации и развития. Что такое "сторитейлинг", почему его важно использовать при подготовке учебного контента.

И наконец, в Модуле 6 «Оценка эффективности обучения» мы разберем, как и какие метрики исследовать, чтобы построить эффективную оценку образовательной программы. Рассмотрим вопрос показатель возврата инвестиций (ROI) на обучение.

Мы уверены, что курс будет полезен всем, кто понимает, что постоянное развитие и получение новых знаний это уже не тренд, а насущная необходимость. 

А действующим преподавателям курс позволит систематизировать накопленные знания в области проектирования цифровых образовательных программ.
 

С нетерпением ждем Вас на нашем курсе!