О курсе
ТРИЗУМ - компания, которая занимается дополнительным образованием детей в возрасте от 7 до 13 лет. У нас уже есть филиалы во многих городах, мы планируем создавать новые и привлекаем новых сотрудников, которые хотят работать с детьми и могут обучать их изобретательскому мышлению, развитию гибких и метапредметных навыков. Таких, как самообразование, сотрудничество, умение работать с информацией, входить в состояние собранности и повышенного внимания.
Нашими преподавателем или разработчиком может стать любой человек от 20 лет,
- имеющий опыт работы с детьми в качестве вожатого, тренера, преподавателя или ведущего детских мероприятий и кружков,
- оконченное или неоконченное высшее образование,
- реализованный интерес хотя бы в одном из направлений: психология, научные опыты и эксперименты, ТРИЗ, фокусы, театр, геймдизайн или создание квестов.
Этот курс разрабатывался как первоначальный этап обучения для будущих преподавателей и методистов школ ТРИЗУМ.
Его цель - познакомить кандидатов с принципами образовательного подхода ТРИЗУМ, передать не букву, но дух программы.
Курс познакомит вас с необычным подходом, который сочетает логическое и образное мышление, инструментарий выявления и разрешения противоречий из арсенала Теории Решения Изобретательских Задач, а так же методы развития эмоционального интеллекта, используемые в процессе подготовки актеров.
Важная задача курса - пробудить в слушателях интерес и стремление к практической и исследовательской деятельности в этой области.
Мы верим, что заинтересовать детей развитием творческого мышления и его практическим применением в собственной жизни, может только тот, кто сам проявляет активный интерес и реализует себя в этой сфере.
Если вы не планируете участие в педагогической, методической или исследовательской деятельности нашей команды, но проявляете интерес к развитию творческого мышления, решению парадоксальных задач и сознательному формированию стратегии своей жизни, этот курс может представлять для вас интерес.
Мы живем в бурно меняющемся мире, те действия, что давали результаты вчера, сегодня перестают приносить плоды. Жизнь превращается в непрерывную изобретательскую ситуацию, когда проблему уже нельзя решить привычными методами, требуется искать и создавать новые решения. Однако, кроме создания идеи, что и как надо делать, чтобы суметь воплотить свои идеи в жизнь, современному человеку требуются волевые и коммуникативные навыки.
Проблема, которую предстоит решить команде педагогов и методистов ТРИЗУМ - воспитание в детях творческого подхода к собственной жизни, и развитие навыков самообразования.
Самообразование возможно только тогда, когда человек начинает искать ответы на вопрос "Как я могу измениться и чему научиться, чтобы то, о чем я мечтаю сейчас, завтра стало реальностью?"
В отличие от большинства школ, использующих ТРИЗ подход, в ТРИЗУМ мы делаем акцент не столько на решении технических и конструкторских задач, сколько на умении видеть противоречия в собственной жизни и находить выход из них.
- Быть собой или быть как все?
- Проявлять гибкость или отстаивать свое мнение?
- Сотрудничать или соперничать?
- Доверять или остерегаться?
- Планировать или быть спонтанным?
- Быть лидером или подчиняться?
- Прощать или предъявлять претензии?
Эти ситуации выбора и внутреннего конфликта, которые могут представлять проблему не только для ребенка, но и для взрослого человека. Можно ли разработать подход, позволяющий делать эти выборы осознанно и эффективно?
Можно ли развить в себе такую суперсилу, которая дает возможность совместить в себе эти, кажущиеся несовместимыми позиции?