Психология экстремальных ситуаций

     Онлайн-курс "Психология экстремальных ситуаций" содержит характеристики особенностей психического состояния и поведения пострадавших в чрезвычайных ситуациях, общие принципы, особенности и алгоритмы общения с ними специалистов. Главное внимание обращается на умения оценивать психическое состояние пострадавших, оказывать первую психологическую помощь, вести информационно-разъяснительную работу. При этом отмечается важность сохранения собственного психического здоровья, поскольку специалисты, работающие в экстремальных условиях, подвергаются воздействию большого количества стрессоров. Знание принципов профилактики негативных последствий профессионального стресса и способов саморегуляции психологического состояния позволит повысить уровень стрессоустойчивости.

Результаты обучения

В результате обучения обучающийся должен уметь:

-оценивать психологическое состояние пострадавшего и прогнозировать динамику;

- оказывать экстренную психологическую помощь пострадавшим  в чрезвычайных ситуациях; 

 - вести информационно-разъяснительную работу с пострадавшими в чрезвычайных ситуациях.

В результате обучения обучающийся должен знать:

 - особенности динамики психического состояния и поведения пострадавших в чрезвычайных ситуациях;

- систематику психогенных реакций и расстройств в чрезвычайной ситуации;

- факторы риска развития психогенных реакций и расстройств в чрезвычайных ситуациях;

- о влиянии средств массовой информации на психическое состояние пострадавших в чрезвычайных ситуациях;

 - понятие экстренной психологической помощи пострадавшим в чрезвычайной ситуации, ее цели и задачи;

 - классификацию групп пострадавших в чрезвычайных ситуациях;

 - основные напрвления работы с различными группами пострадавших;

- общие принципы и особенности общения с пострадавшими в чрезвычайных ситуациях;

 - алгоритм общения  с пострадавшим, находящимся в очаге чрезвычайной ситуации;

- признаки, алгоритмы помощи при острых реакциях на стресс;

- механизмы образования толпы;

- принципы профилактики образования толпы;

- основные принципы ведения информационно-разъяснительной работы;

- принципы профилактики негативных последствий профессионального стресса.