Чему вы научитесь
- По итогам курса слушатели смогут:
- Понимать, какие конкретно опасности действуют на их рабочем месте, и отличать вредные факторы (длительное воздействие, риск профзаболеваний) от опасных факторов (риск травмы здесь и сейчас).
- Применять безопасные приёмы выполнения типовых операций с учётом реальных условий труда: перемещение грузов, работа вблизи стеллажей, управление техникой, действия в стеснённых пространствах и т. п.
- Правильно подбирать, проверять и использовать СИЗ под конкретную опасность, а не по принципу «чтобы были»: от касок и сигнальных жилетов до респираторов и страховочных систем.
- Оценивать ситуацию перед началом работ: выявлять новые или изменившиеся опасности, понимать, когда нужно остановить работу и сообщить руководителю.
- Действовать по чётким алгоритмам в нештатных ситуациях: при утечках химикатов, поражении током, падениях, ухудшении самочувствия, авариях с техникой.
- Использовать результаты СОУТ и ОПР как практическую основу безопасности: понимать, как данные оценки рисков и условий труда отражаются в инструкциях, стажировках, выдаче СИЗ и инструктажах.
- Документировать и сообщать об опасностях и неисправностях так, чтобы это было понятно, быстро и юридически грамотно: формулировать сообщения по принципу «Где — Что — Когда — Насколько опасно — Что уже сделано», фиксировать в журналах и заявках.
- Различать допустимые и недопустимые риски и понимать, при каких условиях работу начинать нельзя.
Для кого этот курс
Наши преподаватели
Как проходит обучение
Курс построен в дистанционном формате и содержит:
-
Пошаговые алгоритмы и инструкции для типовых и опасных операций.
-
Чек‑листы и шаблоны документов (сообщение об опасности, заявка на ремонт, запись в журнале, карточкаосмотра СИЗ).
-
Кейсы и сценарии с разбором правильных и ошибочных действий (в т. ч. для складов с высокимистеллажами и электропогрузчиками).
-
Контрольные вопросы и тесты для проверки понимания и закрепления навыков.
-
Задания на применение знаний в реальных условиях: как оценить риск перед сменой, как подобрать СИЗпод задачу, как оформить обнаруженную неисправность.
Такой подход позволяет не просто «пройти обучение», а сформировать у работников устойчивые навыки безопасного выполнения работ и правильных действий при возникновении опасностей.