Чему вы научитесь
- Определять свой текущий цифровой профиль — не по количеству сервисов, а по степени осмысленности использования технологий.
- Соотносить цифровые инструменты с педагогическими целями — понимать, зачем использовать тот или иной формат контента.
- Выбирать формы цифрового контента (интерактив, аудио/видео, совместные документы) — исходя из задачи, возраста учеников и своего стиля работы.
- Применять простые, бесплатные инструменты без регистрации — чтобы начать экспериментировать уже на следующем уроке.
- Разрабатывать личный маршрут развития — от одного маленького шага до устойчивого роста, без перегрузки и сравнения с другими.
- Сравнивать эффективность разных форматов — понимать, когда интерактив полезен, а когда лучше оставить традиционный метод.
- Строить доверительное взаимодействие с учениками — через аудиоформаты, совместные документы и интерактивы, которые раскрывают их потенциал.
- Формулировать личный запрос на развитие — чтобы цифра служила вам, а не вы — ей.
О курсе
- Цели курса: помочь учителю осознанно войти в цифровое образование — не через гонку за технологиями, а через понимание своего запроса, ценностей и педагогической позиции.
- Почему стоит выбрать именно его: потому что здесь нет «долженствования», только честный диалог с собой, поддержка и реальные шаги — без перегрузки и сравнения с другими.
- Что приобретут учащиеся после его успешного освоения: уверенность в выборе форматов контента, навык соотнесения инструментов с задачами, личный маршрут развития — и главное — ощущение, что они не отстают, а двигаются своим темпом.
- Какие особенности есть у курса:
- акцент на рефлексии, а не на практике;
- минимум технических требований — только бесплатные сервисы без регистрации;
- ориентация на опыт учителя, а не на «идеальный стандарт»;
- возможность начать с одного маленького шага — даже если вы пока избегаете цифры.
- Что нужно будет делать: читать короткие теоретические блоки, отвечать на вопросы для размышления, пробовать один эксперимент (по желанию) — без обязательных заданий или дедлайнов.
- Какие разделы и задания входят в курс:
- Модуль 1: «Где я сейчас? Цифровой профиль учителя» — диагностика и рефлексия;
- Модуль 2: «Формы цифрового контента» — 3 модуля: интерактив, аудио/видео, совместные документы;
- Каждый модуль — с теорией, примерами и заданиями: одно — на осмысление, второе — на лёгкий эксперимент.
Для кого этот курс
🎯 Для кого этот курс
- Учителя всех предметов и уровней образования, особенно те, кто чувствует давление «все уже используют ИИ», но не знает, с чего начать — и боится «отстать».
- Педагоги 40+ или с низкой цифровой активностью, которые хотят войти в цифру осознанно — без паники, сравнений и обязательных гайдов.
- Методисты и завучи, которым важно понять, как поддерживать коллег в цифровизации — не через требования, а через осознанный выбор.
- Руководители школ, стремящиеся внедрять цифровые технологии без выгорания педагогов — и видеть в этом не «требование», а возможность развития.
- Те, кто устал от “цифрового шума”: вебинаров, гайдов, списков сервисов — и хочет вернуться к сути: зачем это нужно мне и моим ученикам.
💡 Жизненные ситуации, когда возникает потребность в этом курсе:
- Вы слышите: «Нужно использовать ИИ, интерактивные платформы, создавать микрокурсы» — и чувствуете тревогу, потому что не знаете, с чего начать.
- Вы используете WhatsApp и ЭЖ — и думаете: «Я же ничего не умею», хотя на самом деле уже делаете важное.
- Вы хотите помочь ученикам, но не видите, как цифра может быть полезна — кроме как «записать урок».
- Вы пробовали новые сервисы — и бросили, потому что «не поняли, зачем это».
- Вам хочется не просто «освоить инструменты», а понять: «Как это изменит мой урок? Моих учеников? Меня самого?»
Этот курс — для тех, кто не хочет быть “последним”, а хочет быть “осознанным”.
Начальные требования
- Не требуется знание ИИ, навыки программирования или владение сложными сервисами.
- Достаточно базового умения пользоваться смартфоном, компьютером и интернетом (открывать ссылки, отправлять сообщения, просматривать видео).
- Важно желание честно взглянуть на себя — без оценки, сравнений и давления.
- Полезно иметь доступ к электронной почте (для входа в Google Docs / Яндекс.Документы), но можно работать и через Telegram или WhatsApp.
- Никаких обязательных технических навыков — все инструменты простые, бесплатные, без регистрации.
💡 Курс создан так, чтобы начать можно было даже с телефона — за 5 минут — без страха и перегрузки.
Наши преподаватели
Как проходит обучение
- Асинхронно: вы проходите курс в своём темпе — без дедлайнов, расписаний или обязательных вебинаров.
- Без стресса: нет тестов с автоматической проверкой, только рефлексивные задания и лёгкие эксперименты — по желанию.
- Теория + практика: каждый модуль — короткая теоретическая часть (10–15 мин) + 2 задания: одно — на осмысление, второе — на пробный шаг (можно сделать даже с телефона).
- Нет обязательных технических навыков: все инструменты — бесплатные, русскоязычные, без регистрации.
- Всё можно делать в браузере или на телефоне — не нужно устанавливать приложения, покупать подписки или учиться программировать.
- Результат — не сертификат, а понимание: вы не просто пройдёте курс — вы поймёте, где вы сейчас, что вам важно, и как двигаться дальше — своим темпом.
💡 Обучение здесь — это не «заполнить форму», а взглянуть на себя честно — и сделать первый шаг, который будет вашим.
Программа курса
Что вы получаете
- Чёткое понимание своего цифрового профиля — не по оценке, а через честную рефлексию: где вы сейчас, что вызывает сопротивление, и куда можно двигаться.
- Навык осознанного выбора форматов контента — интерактив, аудио/видео, совместные документы — не потому что «так модно», а потому что это работает для вашей задачи и учеников.
- Практические инструменты без регистрации и сложностей.
- Личный маршрут развития — не грандиозный план, а один маленький шаг, который вы можете сделать уже на следующем уроке.
- Уверенность в том, что вы не отстаёте — а просто идёте своим путём, и это нормально.
- Возможность начать с телефона, без дедлайнов и обязательных заданий — курс создан для тех, кто устал от давления и хочет войти в цифру спокойно.
- Рефлексивный дневник и шаблоны для саморазвития — чтобы сохранить свои мысли, запросы и первые шаги.
- Право на свой темп — нет «долженствования», только выбор, доверие к себе и педагогической целесообразности.
- 💡 Вы не получите сертификат «цифрового эксперта». Вы получите самое важное — уверенность в себе и ясность в том, как двигаться дальше.
Price:
Бесплатно