Чему вы научитесь
- В результате прохождения курса на исторических примерах вы познакомитесь с проявлением традиционных ценностей в русской культуре.
- В дальнейшем в своей педагогической деятельности вы сможете приводить рассмотренные примеры на уроках по истории, обществознанию и мировой художественной культуре. Семейные истории, деятельность известных государственных деятелей, купцов и ученых могут выступать нравственными ориентирами для школьников.
- Выполнение заданий для самостоятельной работы направлены на закрепление знаний, развитие творческих и аналитических способностей. Представленные рабочие листы могут использоваться как образцы для создание собственных листов с заданиями.
О курсе
Цель курса: реализация модели формирования социокультурной идентичности через знакомство с историко-культурным наследием народов России
Курс направлен на реализацию Указа Президента РФ от 09.11.2022 N 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей"
Онлайн-курс подготовлен в рамках выполнения государственного задания с Министерством Просвещения Российской Федерации по теме «Технологии укрепления социокультурной идентичности российского общества на основе сохранения и популяризации историко-культурного наследия в системе подготовки педагогических кадров» (OTGE-2025-0023) 1024122500005-6-5.3.1
Для кого этот курс
Начальные требования
базовые знания по истории России
Наши преподаватели
Как проходит обучение
Курс состоит из 9 тем (см. кратное описание), каждая из которых включает в себя видео-лекцию на 20 минут, презентацию, дополнительные материалы для изучения, задания для самостоятельной работы (рабочие листы с творческими заданиями), тест (10 вопросов с закрытыми вариантами ответов).
Программа курса
Что вы получаете
- знания и навыки о модели формирования традиционных ценностей на уроках социогуманитарного цикла
- возможность использовать предложенные дополнительные материалы (ссылки на Интернет-ресурсы) в педагогической деятельности
- возможность использовать рабочие листы с творческими заданиями в работе со школьниками