Информационные технологии обучения математике

Курс «Информационные технологии обучения математике» ориентирован на магистрантов педагогических и математических специальностей и направлен на развитие компетенций в области применения цифровых технологий в научно-педагогической деятельности.

Чему вы научитесь

  • 🎯 Цели курса
  • Сформировать компетенции в использовании информационных технологий и аналитических инструментов для исследования и обучения математике.
  • Научить применять методы педагогического эксперимента и статистической обработки данных.
  • Развить навыки работы с цифровыми образовательными ресурсами, системами визуализации и аналитики.

О курсе

В рамках курса рассматриваются:

  • современные подходы к цифровизации образования и аналитике учебного процесса;

  • использование систем компьютерной математики (CAS) и интерактивных инструментов визуализации;

  • методы планирования и проведения педагогического эксперимента;

  • статистическая обработка данных (количественные и качественные методы);

  • интерпретация результатов и их представление с помощью информационных технологий;

  • проектирование цифровых образовательных модулей с последующей апробацией и аналитикой.

Особое внимание уделяется интеграции методов образовательной аналитики и статистических методов обработки педагогических данных для подготовки магистрантов к исследовательской деятельности.

Для кого этот курс

Курс ориентирован на студентов магистратуры специальности 7M01502 Математика

Наши преподаватели

Программа курса

загружаем...

Что вы получаете

  • 🎯 Формируемые навыки и компетенции
  • 🔹 Предметные компетенции
  • 1. Владение информационными технологиями, применимыми в обучении математике и в педагогических исследованиях.
  • 2. Умение использовать системы компьютерной математики (GeoGebra, Maple, Desmos) для визуализации и моделирования.
  • 3. Знание методов педагогического эксперимента: формирующий, констатирующий, контрольный этапы.
  • 4. Владение методами статистической обработки данных: t-критерий Стьюдента, χ²-критерий, коэффициенты корреляции, методы ранговой корреляции.
  • 5. Навыки обработки и интерпретации данных с применением офисных и аналитических пакетов (Excel, SPSS, Statistica, Power BI).
  • 6. Разработка и апробация цифровых образовательных модулей с последующей аналитикой эффективности.
  • 🔹 Практические навыки
  • 1. Планирование и проведение педагогического эксперимента.
  • 2. Сбор и систематизация количественных и качественных данных.
  • 3. Построение таблиц, графиков, дашбордов для визуализации результатов.
  • 4. Подготовка аналитических отчётов по результатам исследований.
  • 5. Использование LMS (Moodle, Google Classroom) для организации учебного процесса и мониторинга результатов.
  • 🔹 Универсальные компетенции
  • 1. Аналитическое и критическое мышление.
  • 2 . Умение работать с большими массивами данных в педагогике.
  • 3. Владение инструментами визуализации для научных публикаций и конференций.
  • 4. Навыки проектной и исследовательской деятельности в области цифрового образования.
Price: Бесплатно

Расскажите о курсе друзьям

Price: Бесплатно