Чему вы научитесь
- После изучения курса слушатели будут
- Знать:
- 1. Исследовательские и прикладные ресурсы социологической диагностики и специфику её основных методов;
- 2. Методологические основы изучения человеческого потенциала.
- 3. Социально-экономические факторы формирования и развития человеческого потенциала в современных условиях.
- Уметь:
- 4. Выявлять факторы, определяющие развитие человеческого потенциала;
- 5. Интерпретировать статистические данные и результаты социологических исследований;
- 6. Формировать программу социологической диагностики человеческого потенциала
- Владеть:
- 7. Понятийным-категориальным аппаратом в области социологической диагностики человеческого потенциала;
- 8. Навыками системного мышления и комплексного анализа условий для развития человеческого потенциала в цифровом обществе;
- 9. Методами оценки рисков для развития человеческого потенциала в современных геополитических условиях.
О курсе
Проблематика социологической диагностики человеческого потенциала становится все более актуальной и востребованной в контексте современной геополитической ситуации, а также в усложняющихся турбулентных и кризисных глобальных условиях. Предлагаемый курс даёт базовые представления о генезисе концепции человеческого капитала и человеческого потенциала, методологических основах социологической диагностики, сферах ее применения и методах развития человеческого потенциала. В нем рассматриваются основные социально-экономические факторы формирования и развития человеческого потенциала, включая процессы модернизации производства, развития предпринимательской культуры, трансформации рынка труда, а также определяются глобальные и локальные детерминанты формирования человеческого капитала, анализируется амбивалентное влияние социальных сетей и процессов цифровизации на человеческий потенциал.
Целью курса является формирование представления у аудитории о методологических основах и методах социологической диагностики человеческого потенциала, понятийного аппарата этой сферы, оценки рискогенности цифровой среды для развития человеческого потенциала.
Задачи курса:
- ознакомление с основными понятиями социологической диагностики;
- актуализация знаний о теоретических подходах и методологических основах исследования человеческого капитала и человеческого потенциала;
- формирование общего представления о контекстах и факторах развития человеческого капитала ичеловеческого потенциала;
- выявление основных рисков для развития человеческого потенциала в цифровом обществе;
- понимание алгоритма проведения социологического исследования для диагностики человеческого потенциала.
Для кого этот курс
Курс рассчитан на тех, кто заинтересован в вопросах диагностики и развития человеческого потенциала – студентов и специалистов в сфере социологии, менеджмента, управления персоналом. Структура курса призвана помочь обучающимся получить дополнительные знания об исследовательском потенциале методов социологической диагностики человеческого потенциала.
Начальные требования
Для прохождения курса не требуется наличие специальных знаний, однако наличие базовых знаний в области социологии будет приветствоваться.
Наши преподаватели
Как проходит обучение
Курс состоит из восьми модулей, каждый из которых будет включать видео, материалы для самостоятельного изучения, а также проверочный материал.
Программа курса
